Materi Diskusi Terbuka Keselamatan Diri dan Kenyamanan di Lingkungan Kampus

Oleh /

Materi Pengantar dari Pembicara

A. Dr. H. Mumuh Muhsin Zakaria, M.Hum.

  1. Kondisi ideal yang dapat diupayakan dengan contoh beberapa kota dan kampus di Jerman
  2. Pentingnya usaha swakarsa dari sivitas akademika dalam menciptakan suasana aman dan nyaman di kampus

B. Dr. Widyo Nugrahanto, M.Si.

  1. Beberapa peristiwa yang mengancam keselamatan dan kenyamanan di kampus.
  2. Klarifikasi laporan penculikan mahasiswi FIB-Unpad
  3. Pentingnya memikirkan ulang pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan dan peran serta mahasiswa dalam menciptakan suasana aman dan nyaman di kampus.

C. Aquarini Priyatna, M.A., M.Hum., Ph.D.

  1. Ketidaktepatan pendekatan represif dan reaktif terhadap ancaman terhadap keselamatan dan kenyaman di kampus
  2. Perlunya adanya peningkatan kesadaran dan kepekaan semua penghuni kampus terhadap adanya ancaman terhadap keamanan dan kenyamanan di kampus.
  3. Perlunya adanya penjaminan atas hak berkegiatan dan hak bergerak sivitas akademika di kampus yang tidak terikat oleh batasan waktu.

Materi Diskusi Kelompok Kecil (SGD)

Dalam diskusi kelompok kecil (small-group discussion) pembicaraan berjalan berdasarkan rangkaian pertanyaan berikut.

A. MENGENAL ANCAMAN TERHADAP KESELAMATAN DIRI

  1.  Unsur apa saja, pihak mana saja, dan situasi semacam apa saja yang dapat diidentifikasi sebagai ancaman terhadap keselamatan diri kita selama kita berada di dalam dan di sekitar kampus?
    1. Orang asing yang mengajak berbicara
    2. Orang yang tindakannya membuat kita merasa tidak nyaman (flasher, bullying, intimidasi verbal)
    3. Perampokan
    4. Pemerkosaan
    5. Penculikan
    6. Konflik fisik
    7. Konflik antar-kelompok
    8. Lingkungan tempat kita rentan diganggu/diserang: di mana saja & kapan saja?
  2. Bagaimana kita dapat mengidentifikasi unsur, pihak, dan situasi yang dapat mengancam keselamatan diri kita dan sesama di dalam dan di sekitar kampus?

B. LANGKAH-LANGKAH PREVENTIF DAN REAKTIF

  1. Langkah-langkah apa yang perlu ditempuh jika kita mengidentifikasi adanya ancaman terhadap keselamatan diri kita dan/atau orang lain di dalam dan di sekitar kampus? Contoh
    1. Mengatasi sendiri/melawan
    2. Mencari pertolongan
    3. Melarikan diri
    4. Melaporkan kejadian kepada petugas yang berwenang
  2. Kegiatan atau tindakan apa saja yang dapat dilakukan kita sendiri-sendiri dalam kehidupan sehari-hari sebagai upaya menjaga keselamatan diri kita sendiri di dalam dan di sekitar kampus?
    1. Menemani sesama penghuni kampus
    2. Meningkatkan pengetahuan diri tentang keselamatan diri
    3. Melengkapi diri dengan alat keselamatan
    4. Menjaga diri agar tidak dalam situasi yang rentan terhadap bahaya: seperti apa?

C. PENDIDIKAN MENJAGA KESELAMATAN DIRI

  1. Dengan cara apa saja dan dalam bentuk kegiatan semacam apa saja kita dapat menyebarkan informasi dan mengampanyekan keselamatan diri di dalam dan di sekitar kampus?
    1. a. Menyediakan bahan informatif yang mudah diakses penghuni kampus
    2. b. Membuat media informasi (poster, informasi di website Unpad, siaran radio, video klip)
    3. c. Membuat dan menyebarkan brosur/leaflet tentang keselamatan
    4. d. Mengadakan kegiatan yang mengampanyekan keselamatan: seperti apa?
  2. Bentuk pendidikan apa saja yang dapat dilakukan agar penghuni kampus terjaga keselamatannya selama di dalam dan di sekitar kampus?
    1. Mengadakan workshop/pelatihan bela diri saat diserang
    2. Mengelola hotline yang dapat dihubungi penghuni kampus yang membutuhkan
    3. Mengadakan pendidikan tentang cara menjaga diri
    4. Memasukkan materi keselamatan diri dalam orientasi mahasiswa baru
  3. Pihak mana saja yang perlu dilibatkan dalam upaya meningkatkan pemahaman dan kemampuan kita semua dalam menjaga keselamatan diri dan sesama di dalam dan di sekitar kampus?
    1. Dosen
    2. Mahasiswa
    3. Pegawai administrasi
    4. Keamanan Universitas
    5. Kepolisian setempat
    6. Pimpinan Universitas/Fakultas
    7. Masyarakat setempat
    8. Pemangku kepentingan lain: pedagang di kampus, ojeg, dan lain-lain.

D. RENCANA TINDAKAN

  1. Dari semua usulan yang ada mana yang
    1. dapat dilaksanakan dalam waktu dekat,
    2. mana yang merupakan kegiatan sinambung dan berkala, dan
    3. mana yang merupakan program jangka panjang?
  2. Kegiatan mana saja yang membutuhkan formalitas kebijakan pimpinan Universitas atau pihak keamanan/kepolisian setempat?
  3. Apa yang bulan ini Anda sendiri akan lakukan dan bersama siapa?
Scroll to Top