Linguistik

KEPALA DEPARTEMEN

 

 

 

 

 

 

Dr. Elvi Citraresmana, M. Hum

 

VISI
Menjadikan Program Studi Magister Ilmu Linguistik pada tahun 2026 sebagai program studi unggul di kelas dunia yang memiliki komitmen yang kuat dalam melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas di bidang linguistik.

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dalam bidang ilmu linguistik, yang adaptif dan memenuhi tuntutan masyarakat pengguna dan pemangku kepentingan;
  2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang ilmu linguistik yang unggul, inovatif, dan kompetitif di tingkat nasional, regional, dan internasional;
  3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang ilmu linguistik yang berdaya guna dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat;
  4. Menyelenggarakan pengelolaan lembaga pendidikan tinggi yang professional dan akuntabel untuk meningkatkan citra perguruan tinggi;
  5. Menjalin kerja sama dengan berbagai kalangan; institusi pendidikan, institusi pemerintahan, dunia usaha dan industri, dan organisasi kemasyarakatan, baik dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan kualitas tridarma perguruan tinggi.

TUJUAN
Berdasarkan visi dan misi di atas, tujuan pendirian Program Studi Magister Ilmu Linguistik adalah sebagai berikut:

  1. Terselenggaranya pendidikan yang unggul dan berkualitas dalam bidang ilmu linguistik;
  2. Dihasilkannya lulusan yang kompeten dalam bidang ilmu linguistik serta adaptif terhadap berbagai perubahan yang terjadi;
  3. Dihasilkannya lulusan yang memiliki kecerdasan dalam membangun jiwa kewirausahaan untuk memenuhi kepentingan nasional dan daya saing bangsa;
  4. Terselenggaranya penelitian dalam bidang ilmu linguistik yang berkualitas dan berdaya saing di tingkat nasional, regional, dan internasional;
  5. Terselenggaranya pengabdian pada masyarakat dalam bidang ilmu linguistik yang berdaya guna dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat;
  6. Terwujudnya hilirisasi penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bidang ilmu linguistik sehingga lebih berdaya guna bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat;
  7. Terwujudnya pengelolaan pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminan mutu yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan berkeadilan (quality assurance);
  8. Terjalinnya kerja sama yang berkesinambungan dan saling menguntungkan dengan berbagai kalangan; institusi pendidikan, institusi pemerintahan, dunia usaha dan industri, dan organisasi kemasyarakatan, baik dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan kualitas tridarma perguruan tinggi.

PROFIL LULUSAN
Lulusan Program Studi Magister Ilmu Linguistik berdasarkan studi pelacakan umumnya menjadi dosen, peneliti, dan konsultan bahasa.

CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Sikap

  • Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
  • Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
  • Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
  • Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
  • Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
  • Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
  • Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
  • Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 
  • Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
  • Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
  • Bersungguh-sungguh, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam menggali, mengembangkan, dan menerapkan ilmu linguistik dalam upaya mengembangkan ilmu tersebut dan menyelesaikan berbagai masalah kebahasaan di masyarakat.

2. Pengetahuan

  • Menguasai  teori-teori linguistik dan mampu mengaplikasikannya dalam kegiatan tridarma perguruan tinggi.
  • Menguasai teori-teori penelitian  kebahasaan dan mampu mengaplikasikannya dalam kegiatan penelitian kebahasaan
  • Menguasai teori-teori kebahasaan dan mampu mengaplikasikannya dalam kegiatan praktis kebahasaan.

3. Keterampilan Umum

  • Mampu mengembangkan pemikiran  logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal  internasional. 
  • Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya; 
  • Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat  akademik dan masyarakat luas; 
  • Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan  memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan inter  atau multidisipliner; 
  • Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian, analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;  
  • Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas; 
  • Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; 
  • Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
  • Mampu menerapkan teori-teori linguistik dan teori-teori kebahasaan, baik untuk kepentingan teoritis keilmuan, penelitian kebahasaan, maupun kepentingan praktis dalam menyelesaikan berbagai masalah kebahasaan di masyarakat.

4. Keterampilan Khusus

  • Mampu mengkaji, mengembangkan, mengaplikasikan, dan memanfaatkan  linguistik dalam upaya menyelesaikan berbagai masalah kebahasaan dalam bidang kebudayaan, sosial,  hukum, atau politik;
  • Mampu mengkaji, mengaplikasikan,  dan memanfaatkan linguistik dan kebahasaan untuk  kepentingan penelitian dalam memecahkan berbagai masalah kebahasaan dalam bidang kebudayaan, sosial, hukum, atau politik;
  • Mampu menerapkan dan memanfaatkan teori-teori kebahasaan dalam memecahkan berbagai  masalah kebahasaan dalam bidang kebudayaan, sosial,  hukum, atau politik di lingkungan pihak pengguna.

STRUKTUR MATA KULIAH
Mata kuliah pada kurikulum Program Studi Magister Ilmu Linguistik disajikan pada semester gasal (semester I) dan semester genap (semester II), sedangkan pada semester III (tiga) hanya terdapat Seminar Usulan Riset (2 sks) dan Tesis (6 sks). Kontrak mata kuliah tidak dapat dibatalkan oleh mahasiswa, kecuali melakukan perubahan KRS (PKRS) atas saran dosen wali/konselor pada waktu yang sudah ditetapkan.
Berikut adalah struktur mata kuliah Program Studi Magister Ilmu Linguistik, yang terdiri atas kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya; serta distribusi dan deskripsi mata kuliah.

Kompetensi Utama

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

SMT

1

H20A.1111

Fonologi

2

I

2

H20A.1112

Morfologi

2

I

3

UNH20.1112

Kapita Selekta

2

I

4

H20A.1113

Sintaksis

2

I

5

H20A. 1114

Semantik

2

I

6

H20A.2113

Kajian Deskriptif

2

I

7

H20A.2111

Linguistik Komparatif

2

II

8

UNH20.2118

Seminar Topik

2

II

9

UNH20.3111

Seminar Usulan Riset

2

III

10

UNH20.3112

Tesis

6

III
   

JUMLAH

24

  

 

Kompetensi Pendukung

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

SMT

1.

UNH20.1113

Metodologi  Penelitian

2

I

2.

UNH20.1114

Linguistik Korpus

2

I

3.

UNH20.2111

Etnolinguistik 

2

II

4.

UNH20.2112

Semiotika

2

II

5.

UNH20.2113

Linguistik Kognitif 

2

II

6.

UNH20.2114

Linguistik Forensik*

2*

II

7.

UNH20.2115

Kajian Bahasa Kritis*

2*

II

8.

UNH20.2116

Psikolinguistik*

2*

II

9.

UNH20.2117

Dialektologi*

2*

II

10.

H20A.2112

Analisis Wacana dan Pragmatik

2

II
   

JUMLAH

14

  

Kompetensi Lain

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

SMT

1.

UNH20.1111

Filsafat Ilmu

2

I

DISTRIBUSI MATA KULIAH

Semester I

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

1.

UNH20.1111

Filsafat Ilmu

2

2.

H20A.1111

Fonologi

2

3.

H20A.1112

Morfologi

2

4.

H20A.1113

Sintaksis

2

5.

H20A. 1114

Semantik

2

6.

UNH20.1112

Kapita Selekta Linguistik

2

7.

UNH20.1113

Metodologi Penelitian

2

8.

UNH20.1114

Linguistik Korpus

2
   

JUMLAH

16


Semester II

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

1.

UNH20.2111

Etnolinguistik 

2

2.

UNH20.2112

Semiotik

2

3.

UNH20.2113

Linguistik Kognitif 

2

4.

H20A.2112

Analisis Wacana dan Pragmatik

2

5.

H20A.2111

Linguistik Komparatif

2

6.

H20A.2113

Kajian Deskriptif

2

7.

UNH20.2118

Seminar Topik

2
   

Mata Kuliah Pilihan

2
 

UNH20.2114

Linguistik Forensik*)

2*)
 

UNH20.2115

Kajian Bahasa Kritis*)

2*)
 

UNH20.2117

Dialektologi*)

2*)
 

UNH20.2116

Psikolinguistik*)

2*)
   

JUMLAH

16

*Pilih salah satu dari empat mata kuliah di atas

Semester III

NO.

KODE MATA KULIAH

MATA KULIAH

SKS

1.

UNH20.3111

Seminar Usulan Riset

2

2.

UNH20.3112

Tesis

6
   

JUMLAH

8

 
DESKRIPSI MATA KULIAH

H20A.1111 Fonologi 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan kajian-kajian utama dalam bidang fonetik berkaitan dengan manfaat ilmu bunyi, cara mempelajari bunyi ujaran, pembentukan bunyi ujaran, klasifikasi bunyi bahasa primer dan sekunder, bunyi segmental dan suprasegmental, fonemik berkaitan dengan fonem, distribusi fonem, struktur fonem, sifat bunyi bahasa, premis dan hipotesis kerja dalam fonemik, fonem suprasegmental, dan cara menganalisis fonem suatu bahasa dan memetakannya.

 

H20A.1112 Morfologi 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan seputar morfem, yaitu prosedur pengenalan, wujud, dan jenis morfem; proses morfemis; konstruksi morfologis; morfofonemik; abreviasi, dan leksem. 

 

UNH20.1115 Kapita Selekta Linguistik 2(1-1)

Mata kuliah ini mempelajari dan menganalisis berbagai teori pilihan yang diterapkan terhadap data linguistik. Pemahaman mata kuliah ini mengacu pada kajian teori yang akan digunakan sebagai alat analisis data.

 

H20A.1113 Sintaksis 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan teori-teori formal sebagai dasar dalam penelitian bidang sintaksis; pembandingan dan pengontrasan berbagai tataran sintaksis dalam berbagai bahasa dalam rangka menentukan kesemestaan bahasa; serta perkembangan sintaksis sesuai dengan data yang aktual dalam berbagai bahasa.

 

H20A. 1114 Semantik 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan semantik leksikal, semantik gramatikal, dan semantik kognitif, beserta segala aspek yang berkaitan dengan ketiga bidang semantik tersebut.

 

H20A.2113 Kajian Deskriptif 2(1-1)

Mata kuliah ini mengkaji gejala-gejala bahasa yang bersifat faktual, yang hidup dan berkembang serta digunakan oleh masyarakat penuturnya, baik dalam tataran sinkronis maupun diakronis. Mata kuliah ini pun mengkaji fenomena bahasa yang bersifat mikrolinguistik, yaitu aspek-aspek bahasa yang bersifat internal, dan makrolinguistik, yaitu aspek-aspek bahasa yang ada kaitannya dengan gejala bahasa, masyarakat, dan budaya. Dalam tataran makrolinguistik tercakup interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner. Linguistik deskriptif tidak bertugas melihat fenomena bahasa dalam perspektif benar-salah, tapi bertugas mendeskripsikan dan memolakan gejala-gejala bahasa tersebut sehingga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat secara luas, baik dalam ranah kelinguistikan maupun dalam ranah kebijakan.

 

H20A.2111 Linguistik Komparatif 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan materi yang berkaitan dengan kajian sejarah bahasa secara umum, konsep bahasa kerabat, kekerabatan beberapa bahasa di Nusantara, teori yang berkaitan dengan linguistik komparatif, teori korespondensi bunyi, teori pengelompokan bahasa, teori rekonstruksi, serta pelatihan merekonstruksi beberapa bahasa Nusantara.

 

UNH20.1114 Linguistik Korpus 2(1-1)

Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari penggunaan korpus untuk analisis bahasa. Mahasiswa akan diperkenalkan dengan bidang linguistik korpus, meliputi hakikat korpus serta sejarah dan perkembangan linguistik korpus. Mahasiswa juga akan mempelajari berbagai jenis korpus dan penggunaannya; perancangan dan pembangunan korpus; metode dan teknik analisis korpus; perangkat lunak korpus; kontribusi linguistik korpus terhadap tren penelitian linguistik; dan penerapan metode berbasis korpus untuk penelitian linguistik mikro dan makro. 

 

UNH20.2118 Seminar Topik 2(0-2)

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah seminar yang menyajikan topik-topik yang akan diangkat sebagai topik tesis oleh mahasiswa. Topik-topik tersebut diseminarkan secara terbatas di kelas.

 

UNH20.1111 Filsafat Ilmu 2(2-0)

Mata kuliah ini mempelajari sejarah perkembangan filsafat dan ilmu; dunia rasio dan rasa; ikhtiar versus takdir; sains empiris; anatomi sains; serta penalaran deduktif dan induktif. Pada mata kuliah ini dipelajari pula hubungan di antara filsafat, sains, dan metodologi (metode dan teknik); persamaan dan perbedaan antara ilmu-ilmu alamiah dan ilmu-ilmu sosial-kemanusiaan; serta perintisan ilmu (sains) berdasarkan agama.

 

UNH20.1113 Metodologi Penelitian Linguistik     2(1-1)

Mata kuliah ini menjelaskan, menganalisis, dan mengembangkan metode dan teknik penyediaan data dan penganalisisan data lingual, yakni terkait dengan konsep data, objek penelitian, konteks objek penelitian, populasi dan sampel, korpus dan mentes, sumber data; metode dan teknik penganalisisan data; mempraktikkan penelitian di lapangan, menyusun laporan penelitian, dan mempresentasikannya.

 

UNH20.2111 Etnolinguistik 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan teori dan kajian etnolinguistik sebagai bidang ilmu interdisipliner yang mempelajari bahasa sebagai sumber budaya, sebagai refleksi, dan sekaligus sebagai alat konservasi budaya. Rancangan mata kuliah ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam menganalisis bahasa dan budaya secara kritis.

 

UNH20.2112 Semiotik 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan pengertian semiotik menurut para ahli, pengertian semiotik berdasarkan tanda-tanda visual, pengertian semiotik berdasarkan bahasa, pengertian semiotik berdasarkan metafora, pengertian semiotik berdasarkan pakaian, pengertian semiotik berdasarkan makanan, pengertian semiotik berdasarkan ruang dan bangunan, serta aplikasi kajian semiotik.

 

UNH20.2113 Linguistik Kognitif 2(1-1)

Linguistik kognitif merupakan aliran yang mengkritik linguistik formal yang dianggap tidak dapat menjawab bagaimana bahasa terkonsep di dalam kognisi penutur bahasa. Mata kuliah ini menjelaskan perbedaan antara konsep linguistik formal dan linguistik kognitif melalui pemetaan terhadap metafora konseptual, metonimi, dan kognitif gramatika.  Linguistik kognitif berupaya membuktikan bahwa bahasa terkonsep di dalam kognisi manusia. 

 

H20A.2112 Analisis Wacana dan Pragmatik 2(1-1)

Mata kuliah ini adalah mata kuliah makrolinguistik yang mengkaji penggunaan bahasa dalam realitas sosial. Dalam kajian analisis wacana, mahasiswa dibekali materi mengenai kajian wacana deskriptif dan kajian wacana kritis. Melalui materi ini mahasiswa diharapkan dapat melakukan kajian kebahasaan secara kritis yang berkaitan dengan praktik sosial tertentu seperti ideologi, representasi, marginalisasi, rasisme,dan lain-lain. Dalam kajian pragmatis, mahasiswa dibekali materi penggunaan bahasa dalam ranah pragmatis. Melalui kajian ini mahasiswa diharapkan dapat melakukan kajian berkaitan dengan interpersonal, kesantunan, konsep wajah, implikatur, tindak tutur, dan lain-lain.

 

UNH20.2114 Linguistik Forensik 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan definisi, area, dan tipe-tipe kajian linguistik forensik; etika penelitian, elemen-elemen tekstual, analisis percakapan; analisis perilaku nonverbal dan interview; investigasi; peran bahasa dalam kasus-kasus hukum; testimoni pakar dalam wawancara; linguistics in policing; sejarah dan metode analisis kebohongan; instrumen linguistik untuk menganalisis kebohongan; dan case study.

 

UNH20.2115 Kajian Bahasa Kritis 2(1-1)

Pada mata kuliah ini dijelaskan pengertian, sejarah, ruang lingkup, dan kedudukan analisis wacana dalam linguistik; struktur teks, intertekstualitas,  dan interdiskursivitas  (Fairclough); superstruktur/sistematika, struktur mikro/gramatikal, struktur makro/tematik (van Dijk);  inklusi dan eksklusi (van leeuwen); proses produksi, konsumsi, dan penyebaran wacana; ideologi wacana, kognisi sosial, skema person, skema diri, skema peran, dan skema peristiwa; serta sosial, politik, ekonomi, dan budaya dalam bahasa.

 

UNH20.2117 Dialektologi 2(1-1)

Mata kuliah ini membahas variasi bahasa, terutama variasi geografis, dengan rincian sebagai berikut: membahas pengertian dialektologi, hubungan dialektologi dengan linguistik, kajian variasi geografis, sejarah perkembangan kajian variasi geografis, unsur lingual pembeda variasi geografis, metode penelitian variasi geografis, metode pengumpulan dan analisis data, inovasi internal dan inovasi eksternal, praktik lapangan penelitian variasi geografis sekitar Jawa Barat, serta presentasi hasil penelitian lapangan.

 

UNH20.2116 Psikolinguistik 2(1-1)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang bidang interdisipliner antara linguistik dan psikologi, terutama yang berkaitan dengan bagaimana bahasa diproduksi dalam minda, dipahami, dan bagaimana landasan biologis proses produksi dan pemahaman dalam bahasa serta pembelajaran bahasa pertama dan bahasa kedua.

 

DOSEN

Dosen Program Studi Magister Ilmu Linguistik adalah dosen yang pakar dan profesional dalam bidang linguistik. Mereka terdiri atas Guru Besar dan Doktor. Mereka adalah lulusan dari perguruan tinggi, baik dalam maupun luar negeri. Mereka sudah bersertifikat tenaga pendidik. 

Daftar Dosen

NO.NAMANIPNIDN
1.Prof. Dr. H. Dadang Suganda1960102319850310150023106002
2.Prof. Dr. Cece Sobarna1964072819910310010028076404
3.Prof. Dr. Tadjudin Nur1959060619860910010006065905
4.Prof. Dr. Eva Tuckyta Sari Sujatna1971092720011220010027097107
5.Yuyu Yohana R., Ph.D.1963052519920310020025056302
6.Dr. Wahya1961081219890210010012086115
7.Dr. Wagiati1963110619870220010006116220
8.Dr. Agus S. Suryadimulya1960081719890210020017086104
9.Nandang Rahmat, Ph.D.1957062519830310010025065701
10.Dr. Dian Indira, M.Hum1957092419840320010024095703
11.Dr. Sugeng Riyanto, M.Hum1962040619890310150006046203
12.Dr. Agus Nero Sofyan, M.Hum1966061719920310020017066602
13.Nani Darmayanti, Ph.D.1979071020070120020010077905
14.Dr. Heryanto, M.Hum1956062419821110010024065605
15.Dr. H. Sutiono Mahdi, M.Hum1958062619870210020026065802
16.Dr.Ypsi Soeriasoemantri, M.Hum19570922199203200100220957708
17.Dr. Lia Maulia Indrayani, M.Hum1962082419880320020024086202
18.Dr. Elvi Citraresmana, M.Hum1970081120031220010011087003
19.Dr. Rosaria Mita Amalia, M.Hum1980032120060420030021038004
20.Dr. Nani Sunarni, M.Hum1962080619890320020010077905
21.Dr. Puspa Mirani K., M.Hum1961082119880300020021086105
22.Dr. Riza Lupi Ardiati, M.Hum1961040219890320010002046103
23.Dr. Dewi Ratnasari, M.Hum1966012919960120010029016604
24.Dr. Dian Ekawati, M.Hum1974021520080120080015027405
25.Ani Rachmat, Ph.D.1969082719990320010027086901
26.Dr. Muhamad. Adji, M.Hum1975112120060410010021117503
27.Susi Machdalena, Ph.D.196011201988102001 0020116002
28.Dr. Abu Sufyan, M.Hum196001261986011001 00260160001
29. Dr. Ekaning Krisnawati, M.Hum1970110119990320010001117004
30.Dr. Hera Meganova Lyra, M.Hum1975032220031220020022037504
31.Dr. Susi Yuliawati, M.Hum1977071220060420030012077705
32.Dr. Eko W. Koeshandoyo, M.Hum
33.Dr. Fahmi Lukman, M.Hum
34.Tb. Ace Fahrullah, M.Hum
Scroll to Top